Сенсорно-двигательная коррекция

Сенсорная интеграция в сенсорно-динамическом зале в Коммунарке

В Центре нейропсихологии и коррекции речи «Здоровый ребёнок» в Коммунарке проводятся занятия по сенсорной интеграции в специально оборудованном сенсорно-динамическом зале. Это пространство создано для двигательной и сенсорной коррекции детей, которым требуется помощь в развитии координации, саморегуляции, внимания и адаптации к окружающей среде.

 

Сенсорная интеграция в сенсорно-динамическом зале в Коммунарке

Сенсорная интеграция в сенсорно-динамическом зале в Коммунарке

Зал оснащён оборудованием, позволяющим безопасно и целенаправленно работать с сенсорными системами ребёнка. Во время занятий используются подвесные конструкции, балансировочные элементы, мягкие модули, специальные тренажёры и игровые задания, которые помогают формировать правильные реакции тела на движение, положение в пространстве и различные сенсорные стимулы.

Занятия проходят в форме активной работы через движение и игру. При этом каждое упражнение имеет конкретную коррекционную задачу: развитие равновесия, улучшение координации, снижение тревожности, формирование навыков самоконтроля и повышение устойчивости внимания.

Что такое сенсорная интеграция

Сенсорная интеграция — это способность мозга правильно обрабатывать сигналы, которые поступают от органов чувств: зрения, слуха, осязания, движения и положения тела. Когда этот процесс работает гармонично, ребёнок уверенно двигается, легче учится новому, лучше концентрируется и спокойнее реагирует на изменения окружающей среды.

Если же сенсорная обработка нарушена, могут появляться самые разные трудности: неловкость движений, повышенная чувствительность к звукам или прикосновениям, сложности с концентрацией внимания, эмоциональная нестабильность, проблемы в обучении и общении.

Занятия в сенсорно-динамическом зале помогают постепенно выстроить правильные реакции нервной системы и сформировать более устойчивые навыки саморегуляции.

Кому могут быть полезны занятия

Сенсорная интеграция рекомендуется детям, у которых наблюдаются трудности в двигательной, поведенческой или познавательной сфере. В частности, занятия могут быть полезны при следующих особенностях развития:

  • проблемы двигательной системы
  • моторная неловкость, неуклюжесть, плохая координация
  • лёгкие формы детского церебрального паралича
  • задержка психоречевого развития
  • трудности в обучении и коммуникации
  • особенности развития при аутистических расстройствах
  • гиперактивность
  • повышенная тревожность
  • проявления агрессии или трудности с саморегуляцией

Такие занятия часто становятся важной частью комплексной коррекционной программы, дополняя работу логопеда, нейропсихолога или психолога.

После перечисления стоит отметить, что каждое из этих состояний может проявляться по-разному, поэтому программа занятий всегда подбирается индивидуально и корректируется по мере развития ребёнка.

Как проходят занятия

Занятия в сенсорно-динамическом зале имеют строго индивидуальный формат. Это важное условие эффективности и безопасности. На одного ребёнка всегда приходится один специалист, который контролирует процесс, подбирает нагрузку и помогает ребёнку правильно выполнять упражнения.

Во время занятия используются различные виды активности: балансирование, лазание, вращение, упражнения на координацию, задания на ориентировку в пространстве и сенсорные игры. Все упражнения подбираются таким образом, чтобы постепенно стимулировать работу разных сенсорных систем и формировать новые нейронные связи.

Важно подчеркнуть, что занятия проходят в доброжелательной и игровой форме. Для ребёнка это выглядит как активная игра, но каждое действие имеет терапевтическую цель.

Как назначаются занятия

Занятия по сенсорной интеграции назначаются специалистом — психологом или врачом-неврологом — при отсутствии противопоказаний. Перед началом работы проводится оценка особенностей развития ребёнка и его сенсорного профиля.

На основе этой информации составляется индивидуальная программа занятий. В ней учитываются возраст ребёнка, уровень развития, диагноз, особенности поведения и цели коррекционной работы.

Такой подход позволяет выстроить последовательную и эффективную программу развития, а также отслеживать динамику изменений.

Сколько занятий требуется

Сенсорная интеграция — это процесс, который требует регулярности. Для формирования устойчивого результата занятия рекомендуется посещать не реже 2–3 раз в неделю.

Как правило, работа проводится курсами. Количество занятий и длительность программы определяются индивидуально, в зависимости от задач и особенностей ребёнка. При регулярных занятиях постепенно улучшаются координация, способность концентрироваться, уровень саморегуляции и общее поведение.

Специалисты, проводящие занятия

Занятия в сенсорно-динамическом зале проводят специалисты центра:

Батрякова Камила Равилевна
дефектолог, нейропсихолог, психолог

Мхитарян Размик Геворгович
специалист по адаптивной и лечебной физкультуре

Работа специалистов сочетает знания в области нейропсихологии, коррекционной педагогики и двигательной терапии, что позволяет комплексно подходить к развитию ребёнка.

Стоимость занятий

Стоимость занятия при покупке абонемента на 8 занятий — 3500 рублей.

График занятий

Занятия проводятся по предварительной записи, без фиксированного графика. Время подбирается индивидуально в зависимости от удобства семьи и расписания специалистов.

Запись на занятия

Центр нейропсихологии и коррекции речи «Здоровый ребёнок» в Коммунарке

Телефон для записи:
+7(919)102-03-33

Специалисты центра помогут подобрать оптимальный формат занятий и ответят на все вопросы родителей.